阅读理解与欣赏:阅读课内文言文,完成小题。东瓯之人谓火为虎,其称火与虎..

  • 题目分类:散文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
  • 查看权限:免费
题目内容:
阅读课内文言文,完成小题。(10分)
东瓯之人谓火为虎,其称火与虎无别也。其国无陶冶而覆屋以茅,故多火灾,国人咸苦之。海隅之贾人适晋,闻晋国有冯妇善搏虎,所在则其邑无虎,归以语东瓯君。东瓯君大喜,以马十驷、玉二瑴、文锦十纯,命贾人为行人,求冯妇于晋。冯妇至,东瓯君命驾虚左,迎之于国门外,共载而入,馆于国中,为上客。明日,市有火。国人奔告冯妇,冯妇攮臂从国人出,求虎弗得。火迫于宫肆,国人拥冯妇以趋火,灼而死。于是贾人以妄得罪,而冯妇死弗悟。
小题1:解释下列句中的划线字(2分)
(1)国人咸之(2)冯妇攮臂国人出
小题2:下列句中的“于”与“求冯妇于晋”中的“于”意义和用法相同的一项是()(2分)A.然后知生于忧患而死于安乐也B.欲报之于陛下也C.箕畚运于渤海之尾D.受地于先王小题3:翻译句子(3分)
于是贾人以妄得罪,而冯妇死弗悟。
小题4:你从这个故事中获得了什么感悟?(3分)
参考答案:

文言文阅读。(6分)李世民畏魏征征状貌不逾中人,而有胆略,善回①..

文言文阅读。(6分)李世民畏魏征征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上日:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑日:“初实有此心,畏卿嗔,敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》)【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意小题1:解释下列句中划线的词。(2分

查看答案

文言文阅读。攘鸡今有人日攘①其邻之鸡者,或告之曰:“是非君..

文言文阅读。(6分)攘鸡今有人日攘①其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,日攘一鸡,以待来年,然后已。”如知其非义,斯②速已矣,何待来年?注:①攘:偷。 ②斯:连词,那么,就小题1:解释下列句中划线词的意思(4分)①是非君子之道() ②日攘一鸡()③或告之曰() ④然后已( )小题2:这则故事告诉我们什么道理。(2分)

查看答案

阅读下面的文言文,完成小题。(16分)掣肘难书宓子贱治单父①,恐鲁..

阅读下面的文言文,完成小题。(16分)掣肘难书宓子贱治单父①,恐鲁君之听谗言,令己不得行其术也,请近吏二人于鲁君与之俱。至于单父,邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏将书,宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善,宓子贱为之怒。吏甚患之,宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归②矣!”   二吏归报于君曰:“宓子不可为书。”君曰:“何故?”对曰:“宓子使臣书,而时掣摇臣之肘,书恶而又甚怒,吏皆笑宓子,此臣所以辞而去也。”   鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子而令宓子不得行其术必数有之矣。微二人,寡人几过!

查看答案

设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想()一个老城,有..

设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想(  )一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能

查看答案

文言文阅读。生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于..

文言文阅读。(11分)生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。小题1:解释下面划线字的含义(4分)(1)傅说举于版筑之间(2)劳其筋骨(3)困于心衡于虑(4)征于色发于声而后喻小题2:把下面文言句子

查看答案