阅读理解与欣赏:最妙的是下点小雪呀!看吧..

  • 题目分类:散文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
(二)阅读下列语段,完成10-14题。(13分)
   最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一例一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了。
小题1:、这段文字选自《济南的冬天》,作者老舍,原名,字舍予,现代作家,代表作品长篇小说,话剧《茶馆》等。(2分)
小题2:、用简洁的语言概括本段的主要内容。(2分)
小题3:、这一段按照的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来。(2分)
小题4:、山尖本是一个点,怎么会形成一道银边呢?用词是否矛盾?试作分析。(3分)
小题5:、根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字。(4分)
  情景:夏天    傍晚    天空
参考答案:

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阅读《醉翁亭记》选段,回答各题。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。小题1:解释下列语句中加点的词语。(1) 树林阴翳翳:(2) 太守谓谁谓:小题2:用现代汉语解释下列语句。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。小题3:“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想? 小题4:你认为文中太守的生活态度是什么?联

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阅读《囚绿记》中的文字,完成下面问题。  ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。   ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间

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阅读下面的文言文选段,完成各题。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 小题1:下列加

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沧桑淡去家园在黎焕颐  生命是个流程,故曰人生若寄。然而,如寄的人生从哪里来呢?就宏观言之,曰负阴抱阳的宇宙。就微观而论,母体在乡关。乡愁,也许是恋母情结,要不,怎么会每逢佳节倍思亲?我有半个多世纪没有回老家过年,今年终于如愿:回遵义沙滩与亲人团聚共话家山,重温祖宗泽润……记得儿时有一年过春节,父亲写了这样一副楹联——父言慈,子言孝,兄友弟恭,就从此道讲求,犹是旧时生活。   易演数,诗演情,苏海韩潮,只在这些涵养,不知淫世文章。  窃以为这就是传统的老一辈人借过春节来写照社会人心。侄孙黎锋为我年老回家过

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阅读文言文《桃花源记》,完成19--23题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人

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