阅读理解与欣赏:《曹刿论战》一文记叙的是“长勺之战”,编者却将题目定为《曹刿论战》..

题目内容:
《曹刿论战》一文记叙的是“长勺之战”,编者却将题目定为《曹刿论战》,谈谈你对此的理解?(2分)
参考答案:

阅读贝利的《第一千个球》选段,完成1~10题。他们说得好像也有理,..

阅读贝利的《第一千个球》选段,完成1~10题。  他们说得好像也有理,我当然希望他们的乐观看法是有根据的。但我一回到家,就明白不是那么回事了。父亲马上把我叫了过去。我觉得奇怪的是,他的声音十分平静,就像在和我讨论最近的一场足球赛一样。   “我看到你抽烟。”   我没说话,因为我无话可说。我只是站在他的跟前,东张西望,就是不敢碰他的目光。他一直保持着耐性。   “我有没有看错?”   “没,没有。” “你抽烟有多久了?”   他还是非常平静,就像是在问我擦皮鞋擦了多久、上学上了多久似的。这是不是暴风雨前的

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下列关于课文的理解正确吗?如果不正确请改正。“秋天栖息在农家里..

下列关于课文的理解正确吗?如果不正确请改正。“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互相对比,都运用了比喻的修辞手法,表现了诗人笔下秋天的沉积,荒凉的特点。

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文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有此类,..

文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有此类,请你写出这一句:答:

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蝉的一生王宜振蝉的一生在地下要生活几年在阳光下也只生活那么几..

蝉的一生王宜振蝉的一生 在地下要生活几年在阳光下 也只生活那么几十天 蝉知道黑暗的黑蝉知道光明的珍贵蝉一见到光明就如痴如醉地歌唱阳光蝉的长腔 把白昼一寸一寸地扯长了蝉的亮嗓 把温度一节一节地唱疯了 大朵的太阳小朵的太阳 这些普普通通的事物 被它三唱两唱 就唱得神气起来 就唱得金贵起来 有多少人被阳光深深感动有多少人要用阳光照亮自己的一生 有多少人要在自己的生命里 掺进些许的阳光 生命的成分变了 生命的价值高了 生命里有了黄金的含量那个夏天 几乎所有的人突然省悟珍惜在阳光里活着就是珍惜幸福1.诗歌

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阅读《蜡烛》选段,回答问题。德国人的炮火没有停止过,可是..

阅读《蜡烛》选段,回答问题。(13分)德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。然后,她双手捧起弹坑四周的浮土(浮土有这么多),一捧一捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意。她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会,她又捧起土来继续盖上去。几小时的工夫,她一捧又一捧,竟然堆起了一个小小的坟堆。德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇人很远。做好了坟堆后,老妇人就从

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