阅读理解与欣赏:阅读下面文章,完成下面的题。我的信念玛丽·居里①生活对于任何人..

  • 题目分类:传记阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
阅读下面文章,完成下面的题。      我的信念
玛丽·居里   ①生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结柬的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
  ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧子,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
  ③近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。  
  ④我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这合理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。  
  ⑤我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔?居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究妁观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦,想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前
,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰我估量过在法国得到自由的代价
。  
  ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如裁花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
  ⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1.反复阅读第⑤段画线的句子,说说其中蕴含着作者怎样的感情。

2.从文中,可以看出杰出的科学家具有怎么样的品质?请用四个短语来概括。

3.从文中抄写一句可以视为格言或警句的话,并说说它给你的启示。
参考答案:

阅读下列语段,回答问题。我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在..

阅读下列语段,回答问题。  我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。  人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无之的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷,日常的烦虑,沉重与愚蠢的劳作,压在他们身上,无益地消耗着他们的精力,没有希望,没有一道欢乐之光,大多数还彼此隔离着,连对患

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阅读王滨等的《少年爱因斯坦》选段,完成1~7题。①十岁那年,爱因斯..

阅读王滨等的《少年爱因斯坦》选段,完成1~7题。  ①十岁那年,爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国fàn làn( )的时期,学校充斥着军国主义的影响。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人,呼喊着狂热的口号。  ②生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下yí rán( )自得地操练步伐的时候,他不是掉过头去,便是愤愤地说:让这些人长脑袋是多余的,只给他一根脊梁就够了。小小年纪,已经是暴力专制制度的反对者了。   ……   ③他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是

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读下面两首小诗,按要求答题。(一) 墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。 (二) 空中的鸟!何必和茏里的同伴争噪呢? 你自有你的天地。 ①这两首小诗的作者是 。②选择其中一首,作简要评析。 评析: ③选择其中一首,进行仿写。 仿写:

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名著阅读(5分)小题1:阅读短诗,回答下列问题。(3分)墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。这首短诗选自诗集《繁星 春水》,作者是_。说说这首小诗给你的启示?。小题2:阅读《伊索寓言》中《猴子与骆驼》的故事,在故事下面的横线上写出其寓意。(2分)猴子与骆驼在动物们的集会上,猴子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。寓意:

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下列选项中对课文理解不当的一项是: ()(1分)A.《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天净沙》是曲牌名。B.《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想像,将眼前的事物放大了若干倍,从而享受到一种独有的乐趣。D.《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。

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