阅读理解与欣赏:我会读短文。在学校,张帆上课专心听讲,积极举手回答老师提出的..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
我会读短文。
  在学校,张帆上课专心听讲,积极举手回答老师提出的问题。下课了,她和同学们在操场上玩丢沙包、跳绳、拍皮球。放学后,她主动帮助学习差的同学,教他们认字,给他们讲数学题。大家都夸张帆不愧(kuì)是一名三好学生。
1.短文共有____句话。
2.第____句写张帆上课认真听讲,第____句写张帆下课积极锻炼身体,第____句写张帆主动帮助同学。
3.填一填。
____听讲  ____举手  ____同学  ____沙包  ____绳  ____皮球
参考答案:

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我会读短文,答题。精彩“世博”西班牙馆:小米宝宝  西班牙馆内有一个坐高达6.5米的机器(qì)娃娃。小米宝宝”,它有着硅胶(guī jiāo)皮肤,能呼吸、能眨(zhǎ)眼、能微(wēi)笑,还会做32种动作欢迎来客。德国馆:随声起舞(wǔ)的金属(shǔ)球  这个金属球能对外来声响产生反应,你可以高声唱歌或击掌、跺(duò)脚,呼喊的人越多,声音越大,金属球摆动的速(sù)度和幅(fú)度就越大。日本馆:拉小提琴的机器人  你看,日本馆的机器人正在演奏《茉莉(mò lì)花》,它的手和人类一样灵活呢

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读下面的一段话,按要求做题。  我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1.根据读音组词。都 dū(  )dōu(  )  似 sì(  )shì(  )2.请用“____”、“~~”分别画出描写天都峰“高”和“陡”的句子。3.作者写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的__________,暗示爬天都峰要有____________________。4.“真叫人发颤”表现了当时“我”心里感到(  )。

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反复读短文后完成练习。成功之道  他是一个汽车钢化玻璃推销员,他的工作业绩特别突出,每个月都是公司里的销售冠军。  他的同事都很羡慕他的推销本领,纷纷向他求教推销高招,他毫无保留地向同事分享经验,说:“我其实也没什么绝招,我只不过比你们更勤奋一些,比你们付出的劳动更多一些罢了!”  他的同事听了他的经验,如获至宝,纷纷效仿,他们比以前工作更勤奋、努力了。  一个月后,他仍是这个月的销售冠军,其他同事的销售工作虽也有了起色,但仍然远远落后于他。大家又纷纷向他讨教销售经验,他微微一笑说:“我只不过在推销的时候

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我会读。读短文,回答问题。美丽的日月潭  日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的背面像日,南面像月,所以被人们称为“日月潭”。  日月潭像人间仙境一样。黎明时,湖面上的清烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸。多么好看!在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人胸襟顿时开阔起来。  日月潭永远是那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠。1.因

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阅读短文,回答问题。时光老人和流浪汉  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”  流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了。如今我一无所有,我真后悔呀!”  时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”  “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,做一个勤奋好学的人!”  “好吧!”时光老人说完便消失了。  惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢

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