阅读理解与欣赏:阅读短文,回答问题。面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
阅读短文,回答问题。
  面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。(  )电脑接受了汉字,而(  )电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
1.在括号里加上合适的关联词。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
____宽广(  )  ____简便(  )
____繁琐(  )  ____阻隔(  )
3.“惟中国的汉字却反而焕发出青春”的原因是:______________________________
4.如果要用一个成语来赞美中国汉字,你一定会想到成语___________。
参考答案:

读短文,答题。练书法,画图画,下象棋,比比谁的本领大;弹钢琴..

读短文,答题。  练书法,画图画,下象棋,  比比谁的本领大;  弹钢琴,拉二胡,唱京戏,  畅游文艺小天地;  栽花草,喂鸽子,养金鱼,  探探自然小秘密;  做航模,学电脑,观天气,  从小立志学科技;  爱生活,讲科学,求创意,  兴趣广泛展才艺。1.学校生活多么丰富(fù)多彩啊!请把写同学们的课余活动的词画上“____”。例:练书法2.你喜欢什么活动?写一写。课余时间,我喜欢__________________。

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阅读短文,完成练习。蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口..

阅读短文,完成练习。蜗牛和青蛙  蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。  蜗牛决心爬出去。可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,一步步向上爬去。  青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬上去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要坚持下去,就能出去。”说完,又不停地向井口爬去。  天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去

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联系课文,完成后面的练习。()我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着..

联系课文,完成后面的练习。(  )我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,把它们放业来。(  )为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。(  )一天,我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。(  )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。1.把上面的句子按顺序排列。2.“我”是怎样做这个试验的?请按顺序在下面的方框里填上合适的词语。捉_______→做_______→走_______→放_______3.这个试验的结果怎样?你能

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读课文,答题。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为(wéi)家。..

读课文,答题。  孩子如果已经长大,  就得告别妈妈,四海为(wéi)家。  牛马有脚,鸟有翅膀,  植物要旅行靠的什么办法?1.选正确答案,将序号填在(  )里。(1)“孩子”是指:(  )A.小孩子   B.种子(2)“四海为家”是指:(  )A.种子成熟(shú)了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家。B.四面是海的地方才可以作自己的家。(3)牛马旅行靠(  );鸟旅行靠(  )。A.翅膀    B.脚2.填一填。除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道________靠________旅(lǚ)行。

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阅读。动物园暑假里,爸爸带我去动物园玩。动物园里有许多动物,..

阅读。动物园  暑假里,爸爸带我去动物园玩。动物园里有许多动物,最吸引人的要数长颈鹿了。长颈鹿的身上长着黄斑,尾巴很短,但它的脖子很长,能伸到很高的地方。长颈鹿小时候采食本领很差,长大后脖子长了,采树叶的本领也就高了。它最爱吃新鲜的树叶,你看它吃得多香啊!1.这段话共有(  )句话。2.爸爸什么时候带我去的动物园?(  )①寒假    ②暑假3.长颈鹿最爱吃____________。

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