阅读理解与欣赏:阅读短文,完成练习。①华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
阅读短文,完成练习。
  ①华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”
  ②华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。
  ③信的大意是我读了您的《堆垒素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。
  ④有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
  ⑤就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
  ⑥那是在北京召开数学研究会的时候。
1.把上面排列错乱的文字整理成一篇短文,序号是____________________。
2.这篇短文是按_____________顺序排列的。
3.填空。
(1)“明星上蒙上了一粒微尘”,“明星”指____________,“微尘”指______________________________。
(2)陈景润的信有这样三层意思:①_____________________________;②______________________;③______________________。
4.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话,在后面括号里打“√”。
A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。()
B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。()
C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。()
参考答案:

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课外阅读。杯弓蛇影  乐广曾经有个亲密的客人,分别很久没有再来,乐广问他是什么缘故,客人回答说:“上次在您府上,承蒙赐给我酒,刚要喝,忽然看见酒杯中有一条蛇,心里特别厌恶它,喝了酒就害起病来了。”当时,河南郡府的大厅墙上挂着一张角弓,弓上用漆画着一条蛇,乐广猜想杯中的蛇就是角弓的影子。于是,乐广又在前次坐的老地方重摆了酒,然后对客人说:“在酒中看见什么没有?”客人回答说:“所看见的和第一次的一样。”乐广就告诉他事情的真相,客人恍然大悟,积久难治的疾病立刻就好了。1.写出下列词语的近义词。亲密——()厌恶—

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阅读儿歌,做练习。 哭脸和笑脸老师在我的作业簿上盖“哭脸” 老师在我的联络簿上盖“哭脸” 这些哭脸 有一些溜进我的心里 压得心情好重好重 有一些飞到我的脸上 很久很久都不肯走开老师在我的作业簿上盖“笑脸”老师在我的联络簿上盖“笑脸”这些笑脸一个一个地飞到爸妈的脸上 他们笑呀笑的笑不停1.盖“哭脸”是因为___________。盖“笑脸”是因为____________________。2.作业簿上盖上“哭脸”,我的心情___________。作业簿上盖上“笑脸”,我的心情____________。3.你准备

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课外阅读。  天鹅湖是圆形的湖,湖水清澈(chè)见底,碧绿发亮,好像一块无瑕(xiá)的翡翠。湖的四周是郁(yù)郁葱(cōng)葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢(zhī),拂(fú)动着细长的手臂(bì),迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绿缎(duàn)子。1.短文中把湖水比作(  ),把草地比作(  )。2.这段话具体写了哪些景物? 3.照样子,写词语。 郁郁葱葱

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阅读课文选段,回答问题。   我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,________熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝_______的香甜。 1.按课文原文填空。 2.“园”是_______结构的字,部首是_______。 3.“我”画个金黄的太阳送给秋天是因为() A.“我”最喜欢金黄色。 B.秋天是丰(fēng)收的季节。稻谷是金黄的,梨是金黄的,落叶是金黄的。大地好像金色的海洋。所以“我”画了个金黄的太阳送给秋天。 4.落叶会怎样邀请小伙伴呢?请你来演一演落叶,说一说吧! 落叶对______

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阅读文段,回答问题。我发现枕头里有个世界从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。  母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑(tiāotiǎo)选着棉花,感觉适中(zhòngzhōng)才放进枕袋。两天后,我感激地接过母亲的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙

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