道德情感从表现形式上看,主要包括三种:直觉的道德情感、( )、( )。

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通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是( )。

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是( )。

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我国中学的德育途径主要有( )、( )、( )、( )、( )等。

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问题解决的基本特点有( )、认知性和( )。

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在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激,以便将注意力维持在学习资料上的学习策略叫( )。

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激,以便将注意力维持在学习资料上的学习策略叫( )。

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