选择题:下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是?()A.在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10

题目内容:
下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是?()
A.在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字
B.理解植物生长的条件
C.提供10个图形,二年级学生能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形
D.连贯、迅速地说出影响植物生长的各个要素
参考答案:

下列选项中,不会引起指令流水线阻塞的是( )。A.定向传送(向前)B. 数据相关 C.条件转移 D

下列选项中,不会引起指令流水线阻塞的是( )。A.定向传送(向前)B. 数据相关 C.条件转移 D.资源冲突

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これは(一般)の値段の半角以下で買えます。选项A:いちばんB:いちぱんC:いっぱんD:いっばん

これは(一般)の値段の半角以下で買えます。选项A:いちばんB:いちぱんC:いっぱんD:いっばん

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设E是可测集,A是不可测集,0mE=,则EA是选项A:可测集且测度为零B:可测集但测度未必为零C:不

设E是可测集,A是不可测集,0mE=,则EA是选项A:可测集且测度为零B:可测集但测度未必为零C:不可测集D:以上都不对

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按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论,认知领域包括哪六个层次?()A.知识、技能、过程、

按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论,认知领域包括哪六个层次?()A.知识、技能、过程、方法、情感态度、价值观B.知道、理解、应用、分析、综合、评价

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