单选题：下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（　　）。

题目内容：

下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（　　）。 A．知道重要的美术家和美术作品
B．了解设计与工艺的知识、意义与价值
C．感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派
D．观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素

参考答案：

答案解析：

关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（　　）。

关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（　　）。 A．与他人进行分享成果 B．任由学生回去作业 C．课后撰写课程日志 D．写出800字评论文章

分类：初中美术题型：单选题

案例：某创作课教学目标设计为：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。 (1)本节课的教学目标存在什么问题

分类：初中美术题型：单选题

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（　　）的多种学习方法。 A．美术学科特点 B．创新性与探索性 C．发展视知觉能力

分类：初中美术题型：单选题

“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中”是（　　）说的。 A．谢赫 B．曹不兴 C．顾恺之 D．张僧繇

分类：初中美术题型：单选题

下列不符合当代美术课程的基本取向的是（　　）。 A．掌握精湛的美术技能 B．具有创造力 C．学习图像传达与交流的方法 D．形成视觉文化的意识

分类：初中美术题型：单选题