[多选题,20分]以下哪些作品表现了残疾少年顽强童命运抗争、自强不息的精神A.《路》B.《小川向大海

[多选题,20分]以下哪些作品表现了残疾少年顽强童命运抗争、自强不息的精神A.《路》B.《小川向大海》C.《生命的绿色》D.《走出孤独》

分类：玉林师范学院-儿童文学  题型：选择题
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[单选题,1.3分] 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和

[单选题,1.3分] 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段

分类：玉林师范学院-儿童文学  题型：选择题
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[单选题,7.6分]下面哪部作品旨在表明非凡的才能必须经过艰苦磨练A.《谁最聪明》B.《田螺姑娘》C

[单选题,7.6分]下面哪部作品旨在表明非凡的才能必须经过艰苦磨练A.《谁最聪明》B.《田螺姑娘》C.《神女峰》D.《鲁班学艺》

分类：玉林师范学院-儿童文学  题型：选择题
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[单选题,1.3分] 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是( )A.品德测评各指标必须与德育

[单选题,1.3分] 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是( )A.品德测评各指标必须与德育目标相一致B.品德测评各指标相容C.品德测评各指标相对独立D

分类：玉林师范学院-儿童文学  题型：选择题
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