多选：体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有（　　）

题目分类：学历考试
题目类型：多选
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题目内容：

体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有（　　）
A．略写郭橐驼的生平，详写他种树的态度和方法
B．略写郭橐驼种树方法，详写“他植者”种树方法
C．略写郭橐驼种树，详写“长人者好烦其令”
D．略写“他植者”种树，详写“长人者好烦其令”
E．略写“他植者”态度马虎，详写“他植者”“爱之太殷，忧之太勤”

参考答案：

答案解析：

学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。

学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。单项选择题 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感

分类：学历考试题型：多选

教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。

教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。判断题对错

分类：学历考试题型：多选

白盒测试中，( )覆盖是指设计若干个测试用例，运行被测程序，使得程序中的每个判断的取真分支和取假分支至少执行一次。

白盒测试中，( )覆盖是指设计若干个测试用例，运行被测程序，使得程序中的每个判断的取真分支和取假分支至少执行一次。

分类：学历考试题型：多选

产生这些症状的原因是（　）

产生这些症状的原因是（　）

分类：学历考试题型：多选

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（）

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（）判断题对错

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