选择题:小明听到一支歌曲时,高兴的说:“妈妈,我也会唱,老师教过我们。”这是记忆的()。

题目内容:

小明听到一支歌曲时,高兴的说“妈妈,我也会唱,老师教过我们。”这是记忆的()。

A.识记过程

B.保持过程

C.再认过程

D.回忆过程

参考答案:

汇聚层备份通常选择具备关键模块冗余功能的设备,通常考虑双机备份。上行通常提供双链路级别的备份,并且汇聚层设备之间考虑环行

汇聚层备份通常选择具备关键模块冗余功能的设备,通常考虑双机备份。上行通常提供双链路级别的备份,并且汇聚层设备之间考虑环行连接.

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对于3-6岁儿童来说,有意识记的效果要由于无意识记。

对于3-6岁儿童来说,有意识记的效果要由于无意识记。这是一个关于效果 识记 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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随着年龄的增长,儿童创造性想象的情节逐渐丰富,而数量和种类却不会改变。

随着年龄的增长,儿童创造性想象的情节逐渐丰富,而数量和种类却不会改变。这是一个关于种类 创造性 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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大班幼儿想象内容的新颖性增加。

大班幼儿想象内容的新颖性增加。这是一个关于新颖性 大班 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。

可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。这是一个关于想象力 感性 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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