题目内容：
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（ ）单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
态度结构的三种成分始终是一致的。 （ ）
态度结构的三种成分始终是一致的。 （ ）判断题 对错
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）。
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）。A．教育教学的研究者B．行为规范的示范者C．心理健康的维护者D．学生学习的组织者
（2018年真题）有限责任公司应当设置总会计师。（ ）
（2018年真题）有限责任公司应当设置总会计师。（ ）
现金日记账和银行存款日记账必须逐月结出余额。（ ）
现金日记账和银行存款日记账必须逐月结出余额。（ ）
中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项中正确的是（）。
中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项中正确的是（）。A．王某对自身所受伤害负主要过错责任B．刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚C．学校可以发给刘某相应的行政处罚D．刘某侵犯了王某的受教育权利和人身权