选择题:61.认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势,首先要分清主流和支流,看到取得的成绩是主流,同时又

题目内容:
61.认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势,首先要分清主流和支流,看到取得的成绩是主流,同时又不忽视支流。这在哲学上坚持了( )
  A.事物普遍联系和永恒运动的观点
  B.矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点
  C.“两点论”和“重点论”相统一的观点
  D.矛盾的同一性和斗争性相统一的观点
  62:质量互变规律揭示了( )
  A.事物发展的基本趋势
  B.事物发展的状态和过程
  C.事物发展的方向和道路
  D.事物发展的源泉和动力
  63.事物的质和量的区别在于( )
  A.质与事物的存在是直接同一的,量与事物的存在不是直接同一的
  B.质是事物的内在规定性,量是事物的外在表现形式
  C.事物的质是单一的,事物的量是多方面的
  D.事物的质是基本不变的,事物的量是经常变化的
  64.在生活和工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”或“不及”。这在哲学上符合( )
  A.内因和外因关系的原理
  B.量变和质变关系的原理
  C.理论和实践相统一的原理
  D.“两点论”和“重点论”相统一的原理
  65.区分量变和质变的根本标志是( )
  A.事物的变化是否迅速
  B.事物的变化是否平稳
  C.事物的变化是否超出度的范围
  D.事物的变化是否具有必然性
参考答案:

我国目前采用的坐标系统是()A:1954年北京坐标系B:1980年国家坐标系 C:WGS84世界坐标

我国目前采用的坐标系统是()A:1954年北京坐标系B:1980年国家坐标系 C:WGS84世界坐标系D:国家2000大地坐标系

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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )(本题1.0分

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