选择题:与87结合抑制T细胞活化的是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 与87结合抑制T细胞活化的是( )。单项选择题 A、CD2B、CD40LC、ICOSD、CTLA-4E、CD28 参考答案: 答案解析:
“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。 “杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。单项选择题 A、观察学习理论B、认知失调理论C、从众理论D、归因理论 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指() 我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()单项选择题 A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
以下对师生关系的表述不准确的是()。 以下对师生关系的表述不准确的是()。单项选择题 A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德是促进关系 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用()单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案