题目内容：
A、 在(a)中不为零，在(b)中为零
B、 在(a)中为零，在(b)中不为零
C、 在(a)、(b)中均为零
D、 在(a)、(b)中均不为零
参考答案：
选择题：A、 在(a)中不为零，在(b)中为零
- 题目分类：石家庄铁道大学-理论力学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A、 在(a)中不为零，在(b)中为零
B、 在(a)中为零，在(b)中不为零
C、 在(a)、(b)中均为零
D、 在(a)、(b)中均不为零
A、 在(a)中不为零，在(b)中为零
B、 在(a)中为零，在(b)中不为零
C、 在(a)、(b)中均为零
D、 在(a)、(b)中均不为零
两端球形铰支的细长压杆，杆长l=3m，截面为矩形，b=80mm，h=100mm，已知材料的弹性模量E
两端球形铰支的细长压杆，杆长l=3m，截面为矩形，b=80mm，h=100mm，已知材料的弹性模量E=100GPa，试求压杆的临界力为（）。A、 467.9KN
Food containers should be stored on the ground.
Food containers should be stored on the ground.选择一项：对错
大、小偏心受拉构件的判断是依据纵向拉力N的作用点的位置。（ ）
大、小偏心受拉构件的判断是依据纵向拉力N的作用点的位置。（ ）×√
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如图为某一微元的应力状态，已知σx=10MPa,σy=20MPa,τx=0,α=30°，则斜截面上的正应力是（ ）MPa （ 2.500分）A、 12.5B、
教学以学生为中心的观点来源于:
教学以学生为中心的观点来源于: A. 认知理论 B. 行为主义理论 C. 社会学习理论 D. 人本主义理论