题目内容：
关于PBL教学的主要特点不恰当的有：（ ）A. 以学生为中心
B. 培养学生解决问题的能力
C. 培养学生的语言表达能力
D. 易于推广
参考答案：
选择题：关于PBL教学的主要特点不恰当的有：（ ）
- 题目分类：山东第一医科大学-护理教育学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A. 以学生为中心
B. 培养学生解决问题的能力
C. 培养学生的语言表达能力
D. 易于推广
A. 以学生为中心
B. 培养学生解决问题的能力
C. 培养学生的语言表达能力
D. 易于推广
滚动支座的约束特点是（ ）A、 由两个各穿孔的构件及圆柱销钉组成。B、 在上述固定铰支座与光滑固定平
滚动支座的约束特点是（ ）A、 由两个各穿孔的构件及圆柱销钉组成。B、 在上述固定铰支座与光滑固定平面之间装有光滑辊轴而成C、 止推轴承比径向轴承多一个轴向的位
（ ）是马克思主义的历史观、认识论在中国革命、建设中的具体运用。（1.0） A、 艰苦奋斗 B、 实
（ ）是马克思主义的历史观、认识论在中国革命、建设中的具体运用。（1.0） A、 艰苦奋斗 B、 实事求是 C、 群众路线 D、 独立自主
活动课程主张:
活动课程主张: A. 以学习者为中心 B. 以社会需要为中心 C. 以实践为中心 D. 以学科为中心
“礼尚往来”，“欲取先与”表现了人际吸引规律中的对等吸引律.（ ）
“礼尚往来”，“欲取先与”表现了人际吸引规律中的对等吸引律.（ ）
图 14所示结构，不计自重和摩擦，B点的约束力大小为____。
图 14所示结构，不计自重和摩擦，B点的约束力大小为____。 A、 B、 C、 D、