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案例: 阅读《今生今世的证据》教学片段,完成下题。 一、开门见山,直入新课 二、切入生活.调动体验 师:从小学到中学,我们走过了不少地方,遇到了不少人,

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阅读材料,回答问题。 教师让学生反复品读“老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)”一句。 师:这句台词的舞台说明中有“眼泪要涌出”一句,你读出了什么?

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以下是某位高中语文教师“自由写作”教学的片段,阅读并回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师:[A]同学们,你们从不同学校、不同班级来到一个新的集

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阅读下面的教学案例。按照要求回答问题。 著名特级教师于漪老师在上课时,几只蝴蝶飞进了教室中,吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的: 她首先让学生把蝴蝶

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某选修教材中有“新闻阅读与实践”单元,教师准备从单元选文中《目击杨利伟飞天归来》人手,联系单元中的其他新闻作品如《刘翔勇夺世界室内田径锦标赛男子60米栏冠军》进

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