选择题:甲状腺危象可因高热虚脱、心力衰竭、肺水肿,水、电解质紊乱而死亡。 ()

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甲状腺危象可因高热虚脱、心力衰竭、肺水肿,水、电解质紊乱而死亡。 ()
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从研究内容看,正在超越课程开发研究,趋向课程开发研究与课程理解研究的整合;从研究方法看,正在超越量的

从研究内容看,正在超越课程开发研究,趋向课程开发研究与课程理解研究的整合;从研究方法看,正在超越量的研究,趋向量的研究与质的研究的整合。这是( )A.教学研

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把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )A.杜威B. 洛克C.凯洛夫D. 赫尔巴特 收藏本题收起解析

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