题目内容：
教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内容、学生接受并内化这些内容的教学方法类型为( )A.共同解决问题型
B.启发型
C.提示型
D.自主型
参考答案：
选择题：教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内容、学生接受并内化这些内容的教学方法类型为( )A.共同解决问
- 题目分类：周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.共同解决问题型
B.启发型
C.提示型
D.自主型
A.共同解决问题型
B.启发型
C.提示型
D.自主型
维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是( )A.潜在发展区B.实际发展区C
维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是( )A.潜在发展区B.实际发展区C.小步子原则D.逐渐分化原则
[简答题,2.8分] 在学校教育中，小学常用的基本教学方法有哪些?
[简答题,2.8分] 在学校教育中，小学常用的基本教学方法有哪些?
9.人参果为浆果，G
9.人参果为浆果，G
25、仅具 1 枚发育雄蕊的科是: ( )A、桑科 B、兰科 C、天南星科 D、姜科
25、仅具 1 枚发育雄蕊的科是: ( )A、桑科 B、兰科 C、天南星科 D、姜科
A.香附B.白芷C.三棱D.天麻E. 知母表面黄白色或灰黄色，有刀削痕，须根痕小点状，略呈横向环状排
A.香附B.白芷C.三棱D.天麻E. 知母表面黄白色或灰黄色，有刀削痕，须根痕小点状，略呈横向环状排列的药材是