选择题:The teacher seldom let an opportunity to teach his 题目分类:河南工业大学-工商管理-大学英语(二)(专升本.. 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: The teacher seldom let an opportunity to teach his students or to help them make up for the days of schooling they had missed ___(本题1.0分) A、 pass B、 passing C、 to pass D、 being passed 参考答案:
既想达到某个目标又不想付出某种代价,而两者又不能同时实现,称 既想达到某个目标又不想付出某种代价,而两者又不能同时实现,称 A.双避冲突B.双趋冲突C.心理冲突D.趋避冲突 分类:河南工业大学-工商管理-大学英语(二)(专升本.. 题型:选择题 查看答案
马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话说明 马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话说明( )。(本题5.0分)A、 只要物是有用的,它就有价值 分类:河南工业大学-工商管理-大学英语(二)(专升本.. 题型:选择题 查看答案
( )It is not that I am unwilling to help you ____I ( )It is not that I am unwilling to help you ____I’m very busy.(本题1.0分) A、 so B 分类:河南工业大学-工商管理-大学英语(二)(专升本.. 题型:选择题 查看答案
居住区道路的红线宽度不宜小于_______。(A)10M(B)20M(C)30M(D)40M 居住区道路的红线宽度不宜小于_______。(A)10M(B)20M(C)30M(D)40M 分类:河南工业大学-工商管理-大学英语(二)(专升本.. 题型:选择题 查看答案