选择题：试述个别化教学策略的环节及其主要教学模式。

情境性失眠

教师期望通过四种途径影响课堂气氛，分别为_____、_____、_____、_____。

价值体系个性化内分两个水平，即_____和_____。

正式群体的发展经历_____、_____和_____三个阶段。

神经性厌食可采用行为疗法、_____予以矫正。