题目内容：
教师成长与发展有等阶段。
A.关注评价
B.关注待遇
C.关注情境
D.关注学生
E.关注生存
参考答案：
答案解析：
选择题：教师成长与发展有等阶段。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）
福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）
专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球（ ） 。
在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球（ ） 。
依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。