选择题:What we can infer from this passage is that ______

题目内容:
What we can infer from this passage is that __________.(本题1.0分)
A、 distance learners will never refuse the invitation for coming out because they are free
B、 only with written texts provided by online class, reading comprehension skills are very important to distance learners
C、 traditional learners can enjoy the freedom of working at their own pace
D、 even without good reading comprehension, traditional learners still can make progress with the help of teacher
参考答案:

毛泽东思想形成和发展的阶段主要有( )。(本题3.0分)A、 开始萌芽B、 初步形成C、 走向成熟D

毛泽东思想形成和发展的阶段主要有( )。(本题3.0分)A、 开始萌芽B、 初步形成C、 走向成熟D、 继续发展E、 曲折发展

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以下程序的输出结果是:()#includevoidfunc(char**m){++m;cout A、 字符o的起始地址 B、 字符a的起始地址 C、 字符o D

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1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指 ( )(本题1.0分)A、 一国两制B、

1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指 ( )(本题1.0分)A、 一国两制B、 和平统一C、 台湾必须统一于中国D、 台湾社会改革可以从缓

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宋代的服饰承袭唐代的款式,上为圆领或交领,下摆一横襕,以示上衣下裳的旧制。此袍服称为( )。(本题2

宋代的服饰承袭唐代的款式,上为圆领或交领,下摆一横襕,以示上衣下裳的旧制。此袍服称为( )。(本题2.0分) A、 襕衫 B、 冕服 C、 玄服 D、 深衣

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