题目内容：
“过程与方法”强调在教学中把重点放在揭示知识形成的过程上，暴露知识的思维过程，让学生通过感知——概括——应用的思维过程去发现真理，掌握规律(本题3.5分)A、 正确
B、 错误
参考答案：
选择题：“过程与方法”强调在教学中把重点放在揭示知识形成的过程上，暴露知识的思维过程，让学生通过感知——概括
- 题目分类：延安大学-实践教学(专升本)
- 题目类型：选择题
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A、 正确
B、 错误
A、 正确
B、 错误
在传统亭的设计时,要表达向上、高峻、收聚交汇的意境,应采用哪种立面形式( )(本题3.5分) A、
在传统亭的设计时,要表达向上、高峻、收聚交汇的意境,应采用哪种立面形式( )(本题3.5分) A、 歇山 B、 卷棚 C、 平顶 D、 攒尖
标底编制方法有哪些？
标底编制方法有哪些？
知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观是新课程目标的三个维度，也是三种类型(本题3.5分) A、
知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观是新课程目标的三个维度，也是三种类型(本题3.5分) A、 正确 B、 错误
建筑工程概算的编制方法主要有：概算定额法、概算指标法、 工程预算法等。
建筑工程概算的编制方法主要有：概算定额法、概算指标法、 工程预算法等。
1岁患儿，因婴儿腹泻重度脱水入院，经补液脱水基本纠正，但患儿精神萎靡，四肢无力，心音低钝，腹胀，腱反
1岁患儿，因婴儿腹泻重度脱水入院，经补液脱水基本纠正，但患儿精神萎靡，四肢无力，心音低钝，腹胀，腱反射减弱。此时应考虑为A.酸中毒B.低血糖症C.低钙血症D.低