选择题：高质量的政策分析从来不是局限于某个单一学科范围内的，而是跨学科的。因此，（）是教育政策分析的特征之

题目内容：

高质量的政策分析从来不是局限于某个单一学科范围内的，而是跨学科的。因此，（）是教育政策分析的特征之一。
选择一项：
a. 所涉问题的特定性
b. 服务的特定性
c. 内容表达的描述性
d. 方法的多元性

参考答案：

目前，我国中小学校的治理结构主要包括：（）等。选择一项或多项：a. 学生参与制度b. 校长负责制c

目前，我国中小学校的治理结构主要包括：（）等。选择一项或多项：a. 学生参与制度b. 校长负责制c. 家长委员会制度d. 教代会制度

分类：教育政策与法律题型：选择题

制定教育政策的基本程序包括：（）的确定、方案的拟定、方案的论证、方案的颁布实施、方案的评价五个步骤。选择一项：a. 制定机构与人员b. 制定方法c. 政策目标

分类：教育政策与法律题型：选择题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，（）

分类：教育政策与法律题型：选择题

分类：教育政策与法律题型：选择题

《义务教育法》规定：“教师应当尊重学生的（）,不得歧视学生，不得对学生实施体罚或变相体罚学生。”选择一项：a. 自尊心 b. 人身自由c. 人格d. 意愿

分类：教育政策与法律题型：选择题