题目内容：
教育影响可分解为下列哪几种成分?（ ）
A．教育手段 B．教育环境
C．教育内容
D．教育媒体
E．教育活动方式方法
参考答案：
答案解析：
多选题：教育影响可分解为下列哪几种成分?（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．教育环境
C．教育内容
D．教育媒体
E．教育活动方式方法
B．教育环境
C．教育内容
D．教育媒体
E．教育活动方式方法
师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（
师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（ ）A．对立型 B．自由放任型 C．民主
下列属于布鲁纳教育观点的是（ ）
下列属于布鲁纳教育观点的是（ ）A．范例教学法 B．设计教学法 C．五段教学法 D．结构化教学法和发现学习模式
简述教育的基本要素。
简述教育的基本要素。
古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（ ）
古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（ ）A．陶器 B．手工工具 C．现代化技术 D．玉器
关于课程目标的水平研究最为著名的是（ ）
关于课程目标的水平研究最为著名的是（ ）A．泰勒 B．杜威 C．布卢姆 D．布鲁纳