通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()

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儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()

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华生认为, 适用于人所熟悉的材料, 例如浏览一段熟悉的诗歌, 这种思维应用属于()

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斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

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精神分析学说的创始人是()

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