题目内容：
以下选项中，属发现学习方式作用的是:
A. 促进团结协作精神
B. 发展自我管理能力
C. 提高智慧的潜力
D. 促进自我定向
参考答案：
选择题：以下选项中，属发现学习方式作用的是:
- 题目分类：山东第一医科大学-护理教育学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下选项中，属发现学习方式作用的是:
A. 促进团结协作精神
B. 发展自我管理能力
C. 提高智慧的潜力
D. 促进自我定向
以下选项中，属发现学习方式作用的是:
A. 促进团结协作精神
B. 发展自我管理能力
C. 提高智慧的潜力
D. 促进自我定向
设A，B,C是随机事件E的三个事件，则下列各项中用A、B、C表示“仅A发生”正确的是（ ）A、 B、
设A，B,C是随机事件E的三个事件，则下列各项中用A、B、C表示“仅A发生”正确的是（ ）A、 B、 C、 AB_C_ D、
继电电路的分析法有（）。A、 动作程序法B、 时间图解法C、 接通路径法D、 动作图解法
继电电路的分析法有（）。A、 动作程序法B、 时间图解法C、 接通路径法D、 动作图解法
所谓超张拉是指张拉控制应力超过钢筋屈服强度的方法。（ ）
所谓超张拉是指张拉控制应力超过钢筋屈服强度的方法。（ ）×√
发现学习理论的主要代表人物是：（ ）
发现学习理论的主要代表人物是：（ ） A. 托尔曼 B. 奥苏泊尔 C. 布鲁纳 D. 加涅
受弯构件适筋梁破坏时，关于受压区混凝土边缘的应力和应变，说法正确的是（ ）。
受弯构件适筋梁破坏时，关于受压区混凝土边缘的应力和应变，说法正确的是（ ）。A、应力和应变均达到最大B、应力最大，应变不是最大C、应力不是最大、应变最大D、应