单选题:(1)教育规划方案的最终确立是在理财师对客户家庭财产状况、收入能力、承受风险能力以及子女教育目标都已明确的前提下制定的,

  • 题目分类:银行
  • 题目类型:单选题
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题目内容:

(1)教育规划方案的最终确立是在理财师对客户家庭财产状况、收入能力、承受风险能力以及子女教育目标都已明确的前提下制定的,下列( )不属于进行教育规划的必要步骤。

A、了解客户家庭成员结构及财务状况

B、确定客户对子女的教育目标

C、估计教育费用

D、确定工作地点

参考答案:

核心一级资本应当全额扣除的项目包括( )。

核心一级资本应当全额扣除的项目包括( )。

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()、温儒敏、吴福辉的《中国现代文学三十年》(修订本)提出:“民俗描写往往是赵树理小说中最吸引人的部分,有的显然具有文化人类学的参考价值。”

()、温儒敏、吴福辉的《中国现代文学三十年》(修订本)提出:“民俗描写往往是赵树理小说中最吸引人的部分,有的显然具有文化人类学的参考价值。”

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教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。

教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。多项选择题 A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、不能自制E、具有领导能力

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阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补

阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。(  )判断题 对错

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主张“有教无类\"的教育家是(  )。

主张“有教无类\"的教育家是(  )。单项选择题 A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子

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