选择题:教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点, 这一做法运用了感知的()

  • 题目分类:特岗教师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点, 这一做法运用了感知的()


A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
参考答案:

知识学习的最终目的是()

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