选择题：社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是( )。

关于系统脱敏的行为治疗技术，下列描述正确的有( )。A.缺点是需要的时间较长 B.是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一 C.最常见的是一种渐进式紧张——松弛放松法 D.在运用技术的过程中，需要让服务对象进行放松练习，以减轻其担心和害怕 E.在运用技术之前，需要根据症状表现程度按由低到高的顺序排列成不同的等级

小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是（　　）。A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪 B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间 C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划 D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

社会服务策划的形式有（ ）。A.创新策划 B.指导性策划 C.战略性策划 D.方案发展策划 E.问题解决策划

小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于( )。A.安置和引导工作人员 B.工作计划和分配 C.工作授权、协调和沟通 D.工作总结和评估

在多方协同的过程中，下列（）不属于多方协同的主体。A.服务对象 B.机构内的不同社会工作者 C.劳动部门的工作人员 D.社区工作者