单选题：学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为

题目内容：

学生的（　　）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。 A．主体性
B．创造性
C．依赖性
D．向师性

参考答案：

答案解析：

学生在教育中应处于（　　）

学生在教育中应处于（　　）A．主体地位 B．客体地位 C．权威地位 D．被动地位

分类：中学综合素质题型：单选题

据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查显示：80．9%的家长认为，实施素质教育主要是发展学生的特长；且有41．8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外

分类：中学综合素质题型：单选题

素质教育的核心和灵魂是（　　）A．德育 B．创新教育 C．智育 D．全面发展教育

分类：中学综合素质题型：单选题

绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是（　　）A．批评飞飞的画不合常理 B．耐心地询问飞飞的想法 C．替飞飞把太阳涂成红色 D．要求飞飞重新

分类：中学综合素质题型：单选题

从德育(道德教育)的们度看，师表之美的价值主要表现在三方面，（　　）不包括在其中。A．充分发挥教育主体的德育潜能 B．充分促成学生的榜样学习 C．改善教育与道德

分类：中学综合素质题型：单选题