单选：中国古代教育程序的最终阶段是（）。A．平天下B．修身C．齐家D．治国

题目内容：

中国古代教育程序的最终阶段是（）。
A．平天下
B．修身
C．齐家
D．治国

参考答案：

人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。A．实现马斯洛理论中第五层次的需求B．个人对社会的尊重与

人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。A．实现马斯洛理论中第五层次的需求B．个人对社会的尊重与满足C．社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献D．社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足

分类：公务员知识题型：单选

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分类：公务员知识题型：单选

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