选择题：一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的

题目内容：
一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（ 　 　）
(A) 个案研究
(B) 纵向与横断相结合的研究
(C) 纵向研究
(D) 横断研究
参考答案：

弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是 （ 　 　 ）(A)生理发展(B)人格特征(C)“里必多”投放

弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是 （ 　 　 ）(A)生理发展(B)人格特征(C)“里必多”投放身体的部位(D)主导活动

分类：南阳师范学院-教育学-发展心理学  题型：选择题
查看答案

课堂里主要的人际关系有（ ）。(A)对立与统一(B)吸引与排斥(C)积极与消极(D)合作与竞争(E)

课堂里主要的人际关系有（ ）。(A)对立与统一(B)吸引与排斥(C)积极与消极(D)合作与竞争(E)主体与客体

分类：南阳师范学院-教育学-发展心理学  题型：选择题
查看答案

模块级过程是在某个模块内定义的过程，该过程可以被本模块外的其它过程调用(A)对(B)错

模块级过程是在某个模块内定义的过程，该过程可以被本模块外的其它过程调用(A)对(B)错

分类：南阳师范学院-教育学-发展心理学  题型：选择题
查看答案

.衡量社会收入分配公平程度的曲线是（ ）

.衡量社会收入分配公平程度的曲线是（ ）选择一项：A. 菲利普斯曲线B. 契约线C. 洛伦兹曲线D. 工资曲线

分类：南阳师范学院-教育学-发展心理学  题型：选择题
查看答案