题目内容：
间断时点数列A.时间序列中各期的逐期增长量大体相等
B.各期的二级增长量大体相等
C.各期的环比发展速度大体相等
D.各期同比增长量的大体相
参考答案：
选择题：间断时点数列A.时间序列中各期的逐期增长量大体相等B.各期的二级增长量大体相等C.各期的环比发展速度
- 题目分类：信阳师范学院-统计学
- 题目类型：选择题
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A.时间序列中各期的逐期增长量大体相等
B.各期的二级增长量大体相等
C.各期的环比发展速度大体相等
D.各期同比增长量的大体相
A.时间序列中各期的逐期增长量大体相等
B.各期的二级增长量大体相等
C.各期的环比发展速度大体相等
D.各期同比增长量的大体相
下面哪项描述是错误的
下面哪项描述是错误的 A.接发球不可以用脚部击球 B.发球不能用手及手臂以外部位击球 C.拦网时可以用身体任何一个部位击球 D.错误
[判断题,10分] 在计算综合指数时，指数中分子和分母的同度量因素必须是同一时期的。A.正确B.错误
[判断题,10分] 在计算综合指数时，指数中分子和分母的同度量因素必须是同一时期的。A.正确B.错误
后排右队员在发球区内( )将球击出而进入比赛的行为，称为“发球”。
后排右队员在发球区内( )将球击出而进入比赛的行为，称为“发球”。
下面哪项技术不属于排球基本技术
下面哪项技术不属于排球基本技术 A.正面双手垫球 B.排球自垫 C.传球 D.错误
统计认识过程是A.从质到量B.从量到质C.从质到量，再到质和量的结合D.从总体到个体
统计认识过程是A.从质到量B.从量到质C.从质到量，再到质和量的结合D.从总体到个体