单选题：为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是( ).A教师集体示范B幼儿自主探索C教师分组讲解D教师逐一训练

在“秋天的树”美术活动中，教师不适合的做法是( )。A让幼儿按照教师的范画绘画B组织幼儿观察秋天的树C提供各种树的照片组织幼儿讨论D引导幼儿现察有关树的名画

以下对幼儿学习数学的特点理解不正确的是( )。A从现实生活中学数学B对数学知识的理解需要借助于表象的支持C幼儿学习数学开始于表象D对数学知识的巩固依赖于充分的练习和应用

( )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是培养幼儿的倾听和表达能力。A讲述活动B谈话活动C文学教育活动D听说游戏

幼儿园教育活动目标的设计与书写遵循()原则。A全面性、针对性、系统性B一致性、全面性、流变性C一致性、针对性、系统性D流变性、行动性、针对性

活动过程设计包括导人设计，基本部分中的（ ）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。A活动目标B活动计划C活动安排D活动评价