单项选择题:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(  )。

题目内容:
1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(  )。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
参考答案:
答案解析:

( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自 己的长处和短处,以平常心面对自我现实。

( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自 己的长处和短处,以平常心面对自我现实。

查看答案

教学目标设计中的“三维目标”是指( )。

教学目标设计中的“三维目标”是指( )。单项选择题 A、知识、情感、意志B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观

查看答案

(1)教育规划方案的最终确立是在理财师对客户家庭财产状况、收入能力、承受风险能力以及子女教育目标都已明确的前提下制定的,

(1)教育规划方案的最终确立是在理财师对客户家庭财产状况、收入能力、承受风险能力以及子女教育目标都已明确的前提下制定的,下列( )不属于进行教育规划的必要步骤。

查看答案

核心一级资本应当全额扣除的项目包括( )。

核心一级资本应当全额扣除的项目包括( )。

查看答案

()、温儒敏、吴福辉的《中国现代文学三十年》(修订本)提出:“民俗描写往往是赵树理小说中最吸引人的部分,有的显然具有文化人类学的参考价值。”

()、温儒敏、吴福辉的《中国现代文学三十年》(修订本)提出:“民俗描写往往是赵树理小说中最吸引人的部分,有的显然具有文化人类学的参考价值。”

查看答案