单选题:(2015江西)某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,这属于教师成长过程中的()。A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教

题目内容:

(2015江西)某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,这属于教师成长过程中的()。

A关注情境阶段

B关注生存阶段

C关注学生阶段

D关注教学阶段

参考答案:
答案解析:

(2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。A线性关系B正U型曲线关系C倒U型曲线关系D没有关系

(2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。A线性关系B正U型曲线关系C倒U型曲线关系D没有关系

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(2015福建)某学生学习英语字母“B”时,总是发出汉语拼音字母“B”的音。这种心理现象是()。A原型启发B功能固着C晕轮效应D思维定势

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(2014广东河源)按照埃里克森人格发展理论,()阶段是个体培养勤奋感的时期。A高中B初中C幼儿园D小学

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(2015山东)以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟)尝试做小型课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为()。A慕课B翻转课堂

(2015山东)以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟)尝试做小型课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为()。A慕课B翻转课堂C微格教学D新教育

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(2014黑龙江大庆)学习几何图形时,学习了矩形的概念,再学习正方形的概念。这种学习属于()。A上位学习B下位学习C并列结合学习D平行学习

(2014黑龙江大庆)学习几何图形时,学习了矩形的概念,再学习正方形的概念。这种学习属于()。A上位学习B下位学习C并列结合学习D平行学习

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