单选题：根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（　　）

题目内容：

根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（　　） A．内部学习动机和外部学习动机
B．高尚的学习动机和低级的学习动机
C．近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力

参考答案：

答案解析：

周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”。他的学习动机属于（　　）

周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”。他的学习动机属于（　　）A．近景性内部动机 B．近景性外部动机 C．远景性内部动机 D．远景性外部动机

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

教学过程中的主导性因素是（　　）A．教师 B．学生 C．教学内容 D．教学手段

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（　　）的运用。A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．练习法

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

某企业在2015年根据企业的总体目标要求和企业的人员流动情况，拟定未来5年的人员补充计划，该计划属于（　）。A．短期规划 B．中期规划 C．中长期规划 D．长期

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

知识产权具体形式中，保护费用最高的是（　）。A．商标 B．专利 C．商业秘密 D．技术措施

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题