阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“气体热现象的微观意义”一节有如下演示实验。 用豆粒做气体分子的模型.可以演示气体压强产...

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“气体热现象的微观意义”一节有如下演示实验。 用豆粒做气体分子的模型.可以演示气体压强产...

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如图所示,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a(...

如图所示,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a(...

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阅读下列材料,完成教学设计。 材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时.重力对物体做正功,物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了...

阅读下列材料,完成教学设计。 材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时.重力对物体做正功,物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了...

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某教师为了了解学生对动量守恒、机械能守恒等知识的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。 如图,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平...

某教师为了了解学生对动量守恒、机械能守恒等知识的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。 如图,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平...

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()是由科研工作者根据自己的专业领域和专业特点拟定的科研课题,经本*单位主管业务部门批准申报。A.指定题目B.自选题目C.混合型选题D.其它

()是由科研工作者根据自己的专业领域和专业特点拟定的科研课题,经本*单位主管业务部门批准申报。A.指定题目B.自选题目C.混合型选题D.其它

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