问答题,材料题,分析:问题:请从教师观的角度,评析材料中教师的教育行为。教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
问题:请从教师观的角度,评析材料中教师的教育行为。教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”教师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说的不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说:“不对,谁还知道?”挥挥小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”
参考答案:
答案解析:

施工项目目标控制的任务包括( )。

施工项目目标控制的任务包括( )。

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下列各项措施中,不属于施工项目质量控制的措施的是( )。

下列各项措施中,不属于施工项目质量控制的措施的是( )。

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要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。请以“宽

要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。请以“宽容”、“仁爱”为话题写一篇议论文。

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下列选项中,与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是()。

下列选项中,与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是()。A.崔健和田震是歌手B.王静和李霞是团员C.徐超和周楠是战友D.樊玲和李杰是医生

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课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。

课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉

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