多选题:能力的差异表现在( )。A能力发展水平的差异B能力类型差异C能力表现早晚的差异D特殊能力的差异 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 能力的差异表现在( )。A能力发展水平的差异B能力类型差异C能力表现早晚的差异D特殊能力的差异 答案解析:
关于智力与创造力的关系,表述不正确的是( )。A智力是创造力的必要条件B智力是创造力的充分条件C智力与创造力是线性关系D高智力者一定有高创造力 关于智力与创造力的关系,表述不正确的是( )。A智力是创造力的必要条件B智力是创造力的充分条件C智力与创造力是线性关系D高智力者一定有高创造力 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
美国心理学家吉尔福德在二十余年因素分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论,认为智力结构应从( )三个维度去考虑。A操作B内容C产物D过程 美国心理学家吉尔福德在二十余年因素分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论,认为智力结构应从( )三个维度去考虑。A操作B内容C产物D过程 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
根据加德纳的观点,人际智能强的人适合的职业是( )。A政治家B外交家C领导者D推销 根据加德纳的观点,人际智能强的人适合的职业是( )。A政治家B外交家C领导者D推销 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
根据加德纳的观点,数学逻辑智能强的人适合的职业是( )。A工程师B机械师C哲学家D地质学家 根据加德纳的观点,数学逻辑智能强的人适合的职业是( )。A工程师B机械师C哲学家D地质学家 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
根据加德纳的观点,自然认知智能强的人适合的职业是( )。A心理咨询师B调琴师C天文学家D数学家 根据加德纳的观点,自然认知智能强的人适合的职业是( )。A心理咨询师B调琴师C天文学家D数学家 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案