选择题:“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自() 题目分类:教育硕士 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自() A、《论语》 B、《墨子》 C、《孟子》 D、《荀子》 参考答案:
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒,其有别于儒生、通人的显著特征是() 王充认为教育的最高目标是培养鸿儒,其有别于儒生、通人的显著特征是()学历类单选题,研究生考试单选题,教育硕士单选题,教育学单选题 分类:教育硕士 题型:选择题 查看答案
北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和() 北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和()学历类单选题,研究生考试单选题,教育硕士单选题,教育学单选题 分类:教育硕士 题型:选择题 查看答案
中国近代科举考试改革过程中,清政府正式提出设立“经济特科”是在() 中国近代科举考试改革过程中,清政府正式提出设立“经济特科”是在()学历类单选题,研究生考试单选题,教育硕士单选题,教育学单选题 分类:教育硕士 题型:选择题 查看答案