题目内容：
(判断题) 触发器是上升沿触发还是下降沿触发是由它的电路构成决定的，与其逻辑功能无关。（ ）(本题1.0分)A、 true
B、 false
参考答案：
选择题：(判断题) 触发器是上升沿触发还是下降沿触发是由它的电路构成决定的，与其逻辑功能无关。（ ）(本题
- 题目分类：河南科技大学-数字电子技术
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A、 true
B、 false
A、 true
B、 false
当X、Y、Z三个输入变量中有奇数个1时输出F为1，否则F为0，则F的表达式为 。(本题1.0分)
当X、Y、Z三个输入变量中有奇数个1时输出F为1，否则F为0，则F的表达式为 。(本题1.0分) A、 XYZ B、 X+Y+Z C、 ex_142674
下列逻辑等式中不成立的有。(本题1.0分) A、 A+BC =（A+B）（A+C） B、 ex_1
下列逻辑等式中不成立的有。(本题1.0分) A、 A+BC =（A+B）（A+C） B、 ex_1426747481784_0.jpg C、 ex_1426
20. (填空题) 美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是______。
20. (填空题) 美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是______。(本题3.0分)
3、管理性质论的观点认为学校管理学从属于教育学，是教育学的一个分支。
3、管理性质论的观点认为学校管理学从属于教育学，是教育学的一个分支。
教学方法指在一堂课上为讲清某一知识点所要采用的具体的教学方法、手段、策略与方法用来改善教学内容的具体
教学方法指在一堂课上为讲清某一知识点所要采用的具体的教学方法、手段、策略与方法用来改善教学内容的具体方法和策略