根据课堂纪律形成的原因,课堂纪律分成哪四种类型?

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通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫 群

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正式群体的发展经历了松散群体、 和 三个阶段。

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群体规范会形成群体压力,在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为

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在通常情况下,课堂气氛可能分成积极的、 和对抗的三种类型。

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