选择题:教育对人类地位的提升表现在( )。A.帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C.形成并发展人的个 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育对人类地位的提升表现在( )。A.帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C.形成并发展人的个性D.发展人的精神力量E.使人的身心得到和谐、全面的发展 参考答案:
教育对科学技术发展的作用有( )。A.教育能完成科学知识的再生产B.教育推进科学的体制化C.教育具 教育对科学技术发展的作用有( )。A.教育能完成科学知识的再生产B.教育推进科学的体制化C.教育具 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
对学生的研究通常包括( )。A.研究学生身心发展的现状B.研究学生集体的传统C.研究学生个体的需要D 对学生的研究通常包括( )。A.研究学生身心发展的现状B.研究学生集体的传统C.研究学生个体的需要D 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
影响人的身心发展的基本因素有( )。A.遗传素质B.环境C.学校教育D.社会活动E.生产劳动 影响人的身心发展的基本因素有( )。A.遗传素质B.环境C.学校教育D.社会活动E.生产劳动 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是( )。A.宗教教育B.读书知识C. 罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是( )。A.宗教教育B.读书知识C. 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教学目标的特征有( )。A.具有可操作指标体系B.体现学生学习行为及其变化C.体现教师思维活动的规 教学目标的特征有( )。A.具有可操作指标体系B.体现学生学习行为及其变化C.体现教师思维活动的规 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案