选择题:阅读下面一段课文,按要求完成教学设计任务。 课文:“沿地表水平运动物体的偏移”“由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转。在北半

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题目内容:

阅读下面一段课文,按要求完成教学设计任务。

课文:“沿地表水平运动物体的偏移”

“由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转,在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平方向产生偏转的力,称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用相比较,地转偏向力很小,但是,其作用不可低估。”

(1)简要设计上述内容的“三维”教学目标。(12分)

(2)高中地理新课程标准的基本理念之一是“重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理试验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”

根据这一基本理念,请你简要设计“沿地表水平运动物体的偏移”这一知识的教学过程。(12分)

答案解析:

绘制地球上的气压带和风带图,注明气压带风带的名称,并简述讲解此图的教学要点。

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阅读以下材料,按要求完成教学设计任务。 材料一我们都知道,自然环境为人类发展提供了空气、阳光、水分、土壤等自然条件。人类生存在自然环境之中,人类赖以生存和发展的基本条件都要受其环境的影响。在经济发展的

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阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“磁场方向”的内容要求为:“通过实验认识磁场”。 材料二某版本教科书中有关认识磁场的实验如图所示: 想想做做 如图2

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多西他赛属于( )。A:激素调节剂 B:紫杉烷类 C:长春碱类 D:乙撑亚胺类 E:氮芥类

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