护理专业教师要不断地成长与发展,其主要途径包括:

护理专业教师要不断地成长与发展,其主要途径包括: A. 读取更高的学位 B. 完成更多的教学任务 C. 终身自学 D. 参加临床护理

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“教育即自我发展”。“教育即成长”的观点,出自于:

“教育即自我发展”。“教育即成长”的观点,出自于: A. 陶行知 B. 斯宾塞 C. 杜威 D. 裴斯泰洛齐

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科学发展观的内涵极为丰富,其核心是( )。(1.0) A、 以人为本 B、 全面发展 C、 协调发展

科学发展观的内涵极为丰富,其核心是( )。(1.0) A、 以人为本 B、 全面发展 C、 协调发展 D、 统筹兼顾

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光滑支承接触对非自由体的约束力,作用在________处,方向沿接触处的________。

光滑支承接触对非自由体的约束力,作用在________处,方向沿接触处的________。

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